Η μαθηματική εκπαίδευση στα χρόνια του νηπιαγωγείου είναι απαραίτητη και αφορά στην ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων μέσα από βιωματικές καταστάσεις. Συγκεκριμένα, μέσα από καθημερινές και οικίες καταστάσεις τα παιδιά μαθαίνουν αρχικά να κατηγοριοποιούν, να ταξινομούν και να συγκρίνουν. Μαθαίνουν να επεξεργάζονται τα εκάστοτε δεδομένα και εργάζονται με τη χρήση της δοκιμής και του ελέγχου για να επιλύσουν ένα απλό πρόβλημα, αναγνωρίζοντας παράλληλα τις ιδιότητες των αντικειμένων. Έπειτα, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες κάνουν εκτιμήσεις, αριθμούν και κάνουν μετρήσεις, δουλεύοντας άλλοτε ατομικά και άλλοτε ομαδικά, με αποτέλεσμα να εξασκούν και τις συνεργατικές δεξιότητες τους. Η χρήση της τεχνολογίας για την επίλυση προβλημάτων κάνει τις διαδικασίες πιο ευχάριστες και ενδιαφέρουσες, ενώ λειτούργει στο πλαίσιο της διαθεματικής μάθησης. Με την εφαρμογή όλων των ανωτέρω, σκοπεύουμε στο να καταφέρουν τα παιδιά να εφαρμόζουν οικείες μαθηματικές δομές σε νέες καταστάσεις.